المجلس الطلابي ... بصوتكم نختار .. وبالتحول الرقمي نتميز ... مدرسة معاوية بن أبي سفيان الثانوية للبنين تعتمد التصويت الإلكتروني في انتخابات مجلسها الطلابي

وليد حماد

في إطار تعزيز التحوّل الرقمي وتطوير البيئة التعليمية، نظّمت مدرسة معاوية بن أبي سفيان الثانوية للبنين انتخابات مجلسها الطلابي لهذا العام باستخدام الوسائل التكنولوجية الحديثة، انطلاقًا من رؤية وزارة التربية والتعليم التي تؤكد أن الطالب هو محور العملية التعليمية وغايتها.

وجاءت هذه المبادرة بتوجيهات مدير التربية والتعليم لمنطقة الزرقاء الأولى، الأستاذ أيوب المشاقبة، تأكيدًا على أهمية توظيف التكنولوجيا في العملية التعليمية، وتعزيز مشاركة الطلبة في الحياة المدرسية، وترسيخ قيم الديمقراطية والمسؤولية والشفافية.

وشهدت الانتخابات تجربة رقمية متميزة، تم خلالها استخدام منصة «صوتنا يروي» لإدارة مختلف مراحل العملية الانتخابية إلكترونيًا، بدءًا من تقديم طلبات الترشح، مرورًا بعملية التصويت، وانتهاءً بإعلان النتائج، بما يسهم في تسهيل الإجراءات وتعزيز النزاهة والشفافية، وإتاحة الفرصة أمام الطلبة لممارسة حقهم في الاختيار والمشاركة في صنع القرار المدرسي.

وسجّل طلبة برنامج التعليم المهني والتقني (BTEC) حضورًا فاعلًا في إنجاح هذه التجربة، من خلال توظيف خبراتهم ومهاراتهم التقنية والعملية في دعم التحوّل الرقمي داخل المدرسة، بما يعكس قدرتهم على تحويل المعارف التي يكتسبونها إلى تطبيقات عملية ومبادرات تخدم المجتمع المدرسي.

وتؤكد هذه التجربة أهمية التعليم المهني والتقني في تنمية مهارات الابتكار والإبداع لدى الطلبة، وتعزيز دورهم كشركاء في تطوير البيئة التعليمية ومواكبة التطورات التكنولوجية الحديثة.

وثمّنت إدارة المدرسة جهود لجنة الانتخابات الطلابية وفريق منصة «صوتنا يروي»، مشيدةً بمساهماتهم في إنجاح هذه المبادرة النوعية، كما خصّت بالشكر والتقدير الطلبة الذين أسهموا في إنجاز هذا العمل، وهم:

الطالب حسام باسم رجب الحايك.

الطالب مراد رائد أحمد أبو حسين.

الطالب تيم ميار محمد فوزي منصور.

ويمكن الاطلاع على منصة «صوتنا يروي» من خلال الرابط: https://sawtona-yarwee.com

وأكد مدير المدرسة، الأستاذ ناصر إبراهيم المكحل، أهمية مواصلة المبادرات التي تعزز استخدام التكنولوجيا في التعليم، وتمنح الطلبة فرصًا أوسع للمشاركة والإبداع وتحمل المسؤولية، بما يسهم في بناء بيئة مدرسية عصرية تجعل الطالب محور العملية التعليمية وغايتها، وتواكب متطلبات التحوّل الرقمي .