إنجاز تربوي بصبغة رقمية "نبض المدرسة" يحلّق في سماء الإبداع في تربية الزرقاء الثانية

وليد حماد

 سجّلت مدرسة قصر الحلابات الشرقي الثانوية المختلطة، التابعة لمديرية تربية الزرقاء الثانية، إنجازاً تربوياً مميزاً بإطلاق مبادرة بودكاست "نبض المدرسة"، في خطوة تعكس تطور الوعي القيادي لدى الطلبة، ومواكبة التحولات الحديثة في أدوات التعليم والإعلام المدرسي.

وجاءت هذه المبادرة لتتجاوز مفهوم الإذاعة المدرسية التقليدية، مقدّمة منصة إعلامية رقمية متكاملة تُحاكي لغة العصر، وتركّز على تنمية مهارات الطلبة في الحوار، والبحث، وصناعة المحتوى، بما ينسجم مع توجهات التعليم الحديثة القائمة على التمكين والقيادة.

ويُعزى هذا النجاح إلى البيئة الداعمة التي وفرتها إدارة المدرسة بقيادة المديرة سمية باكير، التي تبنّت رؤية تحويل المدرسة إلى حاضنة للإبداع، من خلال تقديم الدعم المعنوي واللوجستي، وتعزيز دور الطلبة كمحور أساسي في العملية التعليمية.

وعلى صعيد التنفيذ، تولّت المعلمة فادية المشاقبة الإشراف على المبادرة، حيث قادت مراحل الإعداد والتدريب، ونجحت في دمج المحتوى القيمي بالتقنيات الحديثة، بما أسهم في إخراج العمل بصورة احترافية تعكس مستوى متقدماً من الأداء الطلابي.

وفي الجانب الإعلامي، برزت الطالبتان لتين إبراهيم العثمان ورتيل طارق الحناحنة في تقديم حلقات البودكاست، حيث أظهرتا مهارات لافتة في الإلقاء والحوار، وقدرة على طرح قضايا تهم المجتمع المدرسي بأسلوب واعٍ وجاذب.

ويتميّز "نبض المدرسة" بعدة عناصر، أبرزها الابتكار في الانتقال إلى البودكاست الرقمي، وتمكين الطالبات من إدارة المحتوى، إضافة إلى التأثير الإيجابي من خلال مناقشة موضوعات قريبة من اهتمامات الطلبة.

ويؤكد هذا الإنجاز أن الاستثمار في الطاقات الطلابية، وتوفير بيئة تعليمية محفّزة، قادران على تحقيق مبادرات نوعية تُسهم في تطوير العملية التعليمية وتعزيز الإبداع داخل المدارس .