عاجل - التربية توضح كيفية التعامل مع السؤال "مثار الجدل" عند التصحيح

كتبت نبأ الحسن -أكد الناطق الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم، الدكتور عاصم العمري على أن أسئلة امتحان التوجيهي لمادة الرياضيات فرع العلمي لعام 2024، هي أسئلة تحاكي أفكار الكتاب وليس من خارج الكتاب، حيث تم أخذ فكرة السؤال الذي أثار جدل الشارع الأردني، من الصفحة 68 والصفحة 69 لكتاب الرياضيات لفرع العلمي التوجيهي.

وبين العمري أن التربية تراعي عند وضع أسئلة الإمتحان؛ جميع فروقات الطلبة، حيث يعتمد وضع الإمتحان على توزيع العلامات من خلال 3 مستويات للأسئلة؛ وهي أسئلة بمستوى سهل، بنسبة 40%، وأسئلة بمستوى متوسط، بنسبة40%، وأسئلة بمستوى مهارات عقلية عليا، بنسبة 20%.

وأوضح العمري أن ال20% هي التي تحدث فروقات وتميز بين قدرات الطلبة وأفكارهم، حيث أنه من الطبيعي وجود تنوع بوضع الأسئلة لمراعات قدرات الطلبة واكتشاف المميزين منهم.

وأشار العمري إلى أن السؤال المثار الجدل سيتم التعامل معه كغيره من الأسئلة، حيث سيأخذ حقه من العلامات كما غيره من الأسئلة الأخرى.